"懂法明德，慧辨是非”——记方正杯知识竞赛活动

    11月17日，方正杯法律知识竞赛的决赛在笃志会堂顺利举办。它是由高二同学集体参加的笔试作为预赛，再由各班选取三名代表参加现场参加决赛。本次比赛的的亮点在于：题目与各班班报的内容紧密贴合，不仅可以增加同学们的亲切感，缓解比赛的压力，更能启示同学们要认真对待每次板报，通过生活的点滴来积累法律知识。方正杯作为法律知识竞赛，其目的在于让学生更加积极的学习和掌握法律知识，激发同学们学习法律的热情。

随着主持人神采奕奕的宣布比赛的正式开始，会堂中响起了雷鸣般的掌声。

第一回合：一触即发

    本回合仅限台上直接晋级班级回答。每队随机抽取一套题目作答。每套题目由6道小题构成。每队选手答题时间限时40秒，选手需在规定时间内答对尽量多的题目。答对一题加6分，答错不扣分。题目包含：学法 知法 懂法 守法 护法 用法

    第一个环节主要考察同学们对于概念的区分，题目较易。参赛队员们的眼睛如雷达般飞速扫过题目，甚至有时候在主持人还没念完时便给出了答案。可以说是镇定自若，落落大方

第二回合：同舟共济

    本环节所有参赛班级均有答题权，共15道题，题型包括问答题、判断题、选择题。各队有10秒钟讨论时间并在答题板上写好答案。每题答对加10分，答错不扣分。题目难度适中。在比赛中，各班参赛的选手们在台上激烈的讨论着。这场比赛非常要求对于细节的把握，尤其是在不定项选择中。但可以看得出各班同学准备的都非常充分，游刃有余地完成着比赛。

第三回合：心有灵犀

    心有灵犀作为每届方正杯热度最高的环节闪亮登场！在此环节中，每支参赛队伍有90秒时间。由一名选手用中文普通话表述词条；第二名选手可以单独或与第一名选手配合使用肢体动作表现词条内容，但不能用语言表述；由第三名选手进行猜词。本环节结束时，攻擂班级中到本阶段得分最高的2个班级获得晋级资格，到台上就座。

   不得不说这是一个非常考验团队默契和反应速度的环节。台上做动作的同学极力将自己的动作做得生动形象：还记得当一个班的同学在描述“绑架”时，那个同学飞速一把钩住“被绑架”的同学的脖子，做出一个恶狠狠的表情的同时还不忘大声说：“你看，我在干什么！” 台下简直笑成了一片，正是基于他的动作，他的队友立刻猜出词语……90s的时间虽然短暂，但它却让我们懂得了团队合作的重要性以及在欢声笑语中将一个个看上去生涩难懂的法律知识铭记在心。

第四回合：终极挑战

    本环节由15道抢答题构成，题型包括问答题、判断题、选择题、案例题。主持人描述的过程中随时可以抢答。答对加10分，答错倒扣10分。每道题每个参赛队有一次抢答机会。当抢答队伍给出的答案错误时，由主持人决定其他队是否可以继续抢答此题或终止此题的抢答并公布答案。特别注意的时：本环节中每个参赛队有一次“转移”机会——当参赛队抢到答题权时，可以将这个答题权转移给另外一个参赛队，而被转移的参赛队必须答题且不得再次发起转移。

    作为比赛的最后一个环节，刚才还人声鼎沸的会场现在充满着一股紧张的气氛。每个班的队员都将微微有些颤抖的手放在抢答器上。场上的局面越加胶着，大家的眼睛都死死盯着屏幕，唯恐错失一点信息。最后一道题，在主持人刚念了半句话后目前第二名的11班迅速抢答并使用转移机会将答题权转移给了场上的第一名，比他仅高4分的9班。全场的心都高高的悬起。就在大家以为9班此题必被扣分时，本来眉头紧锁的9班一位同学突然站起，她一把拉下口罩激动的喊出了答案。全场掌声雷鸣，，热烈欢呼，将自己的整场比赛的积累下来的情绪都付诸在这一声中。

 获奖班级：

高二九班获得一等奖

高二一班和高二十一班获得二等奖

高二十班、高二二班和高二四班获得三等奖