我校心理教师与英国圣保罗女中教师就学生心理健康教育进行探讨

2019年10月16日，我校心理教师张二玲老师与英国圣保罗女中带队教师就学生心理健康教育进行了探讨。在初步了解了两校的基本情况包括所涵盖的年级、学生人数、课程、心理教师人数及其专业程度等之后，两位教师就两校所展开的心理健康教育分享了彼此的做法。

两校都对学生在新学年初期进行心理筛查，调查主要是为了了解学生是否有过往的心理创伤，学生的家庭教育方式、学习动机及是否适应现阶段的学习生活等方面。张二玲老师介绍说，我校选择哪些时间段对学生进行心理方面的筛查是与学校生活节奏紧密相连的，筛查结果也可以作为学生自我认知的一种参考。圣保罗女中的教师表示我校所开展的利用某些班会时间对学生进行情绪方面的教育与指导这一做法非常具有借鉴意义。而圣保罗女中每学年初给学校指导教师做心理健康教育培训，张二玲老师也认为这种培训方式是我校可以参考的。

两位教师发现，现阶段学生所表现出的心理问题轻度上体现在抑郁、焦虑、厌食及厌学等方面，重度上会涉及自残等，学生中出现心理问题的比例上升，这一趋势也使得整个社会及各校都对学生心理健康教育给予了更高程度的重视。两位教师毫无保留，相互分享经验，就是为了能在学校开展更切实、完善的心理健康教育，帮助学生健康成长。