北师大二附中官微

二附中校友基金会

两代会独家报道——走近分团会,“你说,我们就认真听”

 

——“感觉学生会存在感不强啊,即使像我们这种进入学生会成为干事的有时候也觉得平常都没什么事啊。”

 ——“对啊对啊,虽然听工作报告感觉你们的确做了很多,也挺感动的,但事实上在平常就感觉不出来你们干了这么多。”

 ——“哎我觉得这次我们班有份提案提得特别有水平,希望下午提案答复的时候校领导能答复我们的,你们觉得呢?”

 ——“学生会、学委会、执行委员会、监察部,哎呀这些都到底什么关系啊,我听章程修改报告的时候特认真,可太复杂了,还是不懂。谁能再给我解释解释?”

如果你在两代会的中午走进各分团会场,你会听到像这样五花八门的问题和热火朝天的讨论。全体代表围坐成半圆,尽情发表自己的看法。一个小时的会议似乎显得太短,会场内的氛围热闹而放松,不同的话题一个接着一个,几乎没有冷场的时候。

这便是此次两代会分团会议的一个缩影。本次两代会的全体代表一共分为了七个代表团,在预备会议和正式会议中分别进行了两次分团会议,每次均为一个小时。约三十位学生代表在分团长的带领下对两代会的召开和学校建设展开了热议。

分团会议是两代会的重要组成部分,也是代表们最能自由发表自己意见的地方,在这里,每位代表都积极地刷着存在感。

本次两代会的分团会议首次采用高一高二两个年级的学生代表“混搭组团”的方式,创新的分组方式提高了大家的参与度,也增进了代表们相互间的交流,高一同学的很多提问都得到了高二学长学姐们的热情回答。

在周五下午预备会议的分团会议中,第五分团就针对在两代会会议中“除学委会委员选举采用不记名投票外,其他表决均采用举手表决的方式”这一看起来似乎微不足道的细节问题产生了分歧。支持的同学认为全部投票再统计太过耗费时间,会拖慢会议进程;反对一方则觉得举手表决太不正式,点数统计也很麻烦还容易出错。虽然这一问题最后因赞成代表数过半数而得以通过,但是其他代表的意见也并没有被忽视,而是在会议结束后被迅速反映到了大会主席团处,主席团对此非常重视,也十分欣赏同学们思考细致全面、慎重行使表决权、努力帮助大会做到尽善尽美的认真态度,并表示会考虑大家的建议。

另外,代表们还针对我校第十六届学生会工作报告热烈讨论,言辞犀利地提出了许多建议。“我觉得报告的比例不太合理,第一部分讲我们做过什么、开展了什么活动太长,而第二部分的反思与展望相比就太少了。”“嗯,报告主要的作用应该是反思、争取在未来改善不足,而不只是罗列我们的成就。”……一条条建议都被分团长认真地记在了会议记录中,并反馈到了大会主席团。

正式会议中的分团会议则将讨论重点放在了学校建设及学生会工作上。代表们仔细地研读会议手册,积极提出自己的疑惑。有同学提到:“我还是不明白学生会学委会什么的到底怎么运作,刚才做章程修改报告的那个同学应该画个图好让大家理解。”这一看法得到许多同学赞同,分团长还在黑板上迅速画出了学委会、学生会、监察部关系的示意图,十分简洁明了,同学们笑称两位分团长太靠谱了,简直是“二附好团长”。

为了方便大家理解,有的代表还将它们与国务院、中纪委、全国人大等相类比。

有代表还提出章程修正案中“轮值副主席”的“值”错误地写成了“职”,其细心程度让委员候选人都自叹弗如,下次一定注意呀!

另外,当小编问道大家是否经常看二附的微信公众号时却得到了意外的回答:“你指哪个啊?”小编顿时觉得自己孤陋寡闻,除了我们主页菌,难道还有别的吗?于是同学们科普道:“有一个北师大二附中,还有一个京师官微啊。”最后还是陈颖老师回应了大家的疑惑:“‘北师大二附中’是咱们学生会推送活动新闻的公众号。京师官微多用来给家长发通知,但是现在家长们也普遍关注前一个公众号了。”代表们提出:“咱们还是有一个强有力的官方媒体比较好。以后志协、学生会和官微的公众号能否合一呢?”

除此之外,代表们还就根据空气质量调整体育课的提案进行讨论,有代表犀利地吐槽道:“进行体质健康测试是为了让大家认真锻炼保持好身体,可是测试却要在重雾霾中进行,这不反倒伤害大家的健康嘛!”“这个提案可一定要通过呀!”而谈及学生会的日常运作,高一高二的代表们均表示,希望学生会能更及时地向各部干事传达活动信息,不要总是几个同学参与组织所有的活动,他们特别累不说,别的同学也没有锻炼的机会。

为什么不少学生会的干事们没有很强的积极性呢?为什么高一的干事需要很长时间才能完全融入到学生工作中呢?这一切的根源是什么呢?同学们展开了头脑风暴,不断拨开迷雾,追本溯源。

高二年级的几位有很丰富的学生工作经验的代表说:高一同学报名加入参加学生工作之前只有一节课时间的了解,这显然是不够的。以后高一同学在暑假或者刚刚开学,就能看到大量的关于学生工作、学习和生活了。可以让学长学姐们写自己在二附的经历,心路历程。以多媒体的形式进行有温度、有情感、有力量的宣传。这样一来,让高一同学们带着憧憬入学,而不是对于未知的迷茫。”

“更主要的,同学们在工作中缺乏必要的支持,对于自己不熟悉的工作往往不知如何下手。学长学姐们也没有那么多的精力进行一对一的帮助。因此,我们会尽快做出学生工作的资源平台。上面有必备技能资料——比如如何写新闻稿、制作海报、做简单多媒体宣传等等。有学长学姐的工作经验分享,比如时间管理、复盘的思考方式、联系看问题等等都会有具体阐释,看一篇经验分享,就好像真的经历了一场大型活动。更有心态指导,无论是平衡学习和工作还是在工作中对自己有些不自信,有些焦虑……这些都是我们走过的路,我们会用无比专业又亲切的方式帮助你们度过心理难关哒!”

从一个错别字到教育部的政策是否需要与环保部相适应,这一刻,我们就是学校的主人;这一刻,我们的所有吐槽都被认真倾听和对待;这一刻,不论事情是大是小,不论最终会不会实现,我们都毫无顾忌、毫不保留地行使着两代会代表的权利,履行着这份骄傲的使命。

也许平常曾抱怨,却不知向谁诉说;

也许也觉得不便,却没想过改变;

也许不满于现状,却不见前路在何方。

但在这一刻,我们畅所欲言,迸发灵感,提出一个个建议。无论这建议是宏大还是微小,背后都是我们对学校的热爱,对生活的思考,对未来无限可能的期望。

未来,让我们一起把不好的变好,把好的变得更好!

在两代会,一切都有了解决的办法——你说,我们认真听;你说,我们努力做。

只要你说,我们就敢做出改变。

                                                供稿人:梅雪蕊 唐晨卓

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