助人者自助

    2010年2月，我们班成立志愿者服务队。

一、对志愿服务活动过程的简单描述

   1、高一一年，确切的说是高一的下半学期，我们主要是在K514机房和美术教室进行志愿服务，进行一些正常的工作，比如刷洗颜料盘，洗笔洗、打扫机房卫生等，作为教师的助手，我们帮助老师给同学们的上机作业进行检查、打分。虽然只是一些极其简单的工作，但我们乐得其所。

   2、2010年5月25日，我们在南北两个过街天桥进行志愿服务。我们所做的是清理桥上的小广告等垃圾废物，还有擦洗护栏和扶手。

二、参与志愿服务活动的感受与成长

   人们常说“助人者自助”，在参与志愿服务以来，我深刻的感受到这句话的意义。在生活中，我们是平凡的，但作为一名志愿者，我们是平凡而不平庸的，因为我们有梦想，我们有快乐，我们有追求，在参与志愿活动中体味人生百态，在帮助他人的同时，我也在鞭策着自己，努力做到更好。因为还有许多人，需要我们的关爱，需要我们的帮助。组织、策划、参与志愿者服务活动让我感触很多。在志愿服务这片天地里，我们为自己设定了更高的目标，不断加强自身的学习和提高，丰富自身的文化内涵。在日常的志愿服务活动中，我们也在不断深化志愿者的服务理念，严抓日常志愿服务质量，通过努力提升自身综合素质，适应时代需要，做一个对社会有用的人，践行志愿服务、奉献爱心，体现自己的价值。

   参加过街天桥的志愿服务，这是我们第一次全员参与的志愿活动，大家干得热火朝天，短短的四十五分钟我们清理了南北两座过街天桥的东西两侧，原本粘着无数小广告的栏杆现出了本来的面貌，用各色颜料写着电话号码和广告的地面恢复了红褐色的“真身”，连早已灰蒙蒙的白色石栏，也被我们擦得有了白色的“影子”。虽然那次服务有着这样那样的不足，但是我们尽力去做，觉得问心无愧就好。

   经过一个学期的历练，我们在志愿服务方面积累了很多经验。比如，志愿服务要想做好，不在于要服务多少地点多少人，而是在于要把一项志愿服务做精细、做完善；再比如，在做一项志愿服务之前，我们应当先了解好服务对象的需要，针对需要设计服务方式和时间。基于此我们在高二第一学期只确定了一个服务项目，就是通用技术教室的日常维护，时间定在周三中午，因为主要的通技课时在周一周二，周三服务可以更好的进行维护。一个学期以来，我们不间断的进行服务，给自己也给他人带去了整洁与方便。

   我们的志愿服务一直遵循“润物细无声”的理念，默默服务，不为让人予以评说，只是为了让他人让我们自己享受我们的劳动成果。由于服务内容的特殊性，我们无法做出诸如标语、招贴画一类的提示（一切“垃圾”都是课堂上必然产生的），只能默默去做。但尽管如此，我们仍然会坚定的完成了之前的志愿服务，并定会将之持续下去。

                                       北京师大二附中  2013届6班  郭雪晴