高中部辩论社获得西城区第十九届‘激辩青春’高中生辩论赛优胜奖

撰稿人：程焱

2019年11月23号，我校辩论社在杨都乐老师的带领下，前往西城区青少年儿童图书馆，代表学校参加西城区第十九届“激辩青春”高中生辩论赛（又称鲁迅杯辩论赛）决赛，击败对手北京育才学校辩论队，获得优胜奖。

在此前的初赛中，辩题为：“奋斗的路上遇到好伙伴更重要还是好对手更重要”，我方持正方，“好伙伴更重要”。我校四位同学组成的辩论队虽惜败八中辩论队，但由于发挥优异破格进入决赛，三辩获最佳辩手。

初赛四位辩手：一辩朱小熙，二辩翟依琳，三辩程焱，四辩盛墨林（图从右向左为依次一二三四辩）

本场比赛的辩题为“读书宜博还是宜专”，我方持反方“阅读宜博”。参加决赛的队员是，一辩高二1班曹强睿卿，二辩高二3班迟骋，三辩高一1班程焱，四辩高一9班厉子澄。

场上风采：

赛场上，一辩立论立场坚定的提出我方对辩题的定义和分论点，指出辩题讨论应然性，十分有理有据，气场强大；二辩主要攻破本题定义，成功于对方达成利于我方开展立论的共识，并从国家需要层面论证为何阅读宜博，在答辩和自由辩反应敏捷，拦住了对方所有的进攻；三辩主要针对事实层面进行逐点击破，有效反击了对方的逻辑漏洞，并从个人发展层面论述阅读宜博的好处，在答辩和自由辩点出了对方自相矛盾的点，配合二辩赢得了多个有利战场；四辩结辩结构新颖，总结对方漏洞，点明我方有利战场（即指质询有效交锋），重申我方论点，层层递进，既有逻辑又有气势。

主要观点：

“博”则指数量多、范围广泛。博读能培养我们广博的视角、开阔的胸襟，更能帮助我们确定自己的天赋、兴趣所在，从而选择成长的方向，不需要用自己的前途去赌专读一科之后成才的微小可能性。博读更有利于培养复合型的人才，而这恰恰满足了当前时代下国家对人才的需求。

金句频出：

一辩：“博是广泛且大量阅读，对方请你不要混淆概念”，“对方辩友以你的逻辑，你们给我们留了什么空间论证博呢？这样讨论还有什么意义？”

二辩：“那么来对方辩友，您方觉得中国目前更需要的是通才还是专才？”（对方：“更需要专才”） “不是这样的吧对方辩友，我们之前也有提到在当前人才市场上更需要市场销售，人力资源管理这样的复合型职业，再高级一点政府体制内的公务员乃至国家主席都需要涉猎很多方面，您方怎么解释这个现象呢？”

三辩：“对方辩友你有没有想过如果你选择的专方向选偏了，就如同本来要给墙刷油漆，但你却刷在了窗户上，方向选错了越努力越糟糕啊。”

四辩：“对方辩友认为阅读就是为了成功，全面阅读就要全面成功，而我方却要告诉对方辩友，如果全社会都如此，那还有谁用阅读来强壮灵魂呢？谁又能以阅读来认识世界呢？ ”

备赛：

由于前一周高一举行笃志杯比赛，高二举行方正杯比赛，留给辩论社的备赛时间不多，只有短短的3天，由杨都乐老师总负责，社长许佳睿作为备赛负责人，北师大经管学院辩手宣贺文学长作为战术指导，在辩论社全体社员努力下，于23日早上完成备赛。

部分队员感受：

社长，许佳睿：“虽然我们没有电梯，但是我们可以慢慢爬楼梯。”（写于初赛）

二辩，迟骋:“赢得了胜利，对得起昨天熬到夜。”

三辩，程焱：“这段时间连输三场，昨天备赛的时候接近崩溃，还好有我的队友学长学姐安慰我鼓励我。自认为今天上午的结果也算是对得起他们了。”

展望未来：

对于二附辩论社来说，本次比赛是新社员的起点，在未来时间里，辩论社全体成员将继续以逻辑为力量，用理性创造奇迹，在唇枪舌剑中探寻自己的爱好在哪，究竟路在何方。

附赠封面图片。